--- canonical_url: "https://estacionplus.com.ar/contenido/85104/prueba-aprender-2025-hoy-evaluan-a-750-mil-estudiantes-de-sexto-grado" title: "Prueba Aprender 2025: hoy evalúan a 750 mil estudiantes de sexto grado" article_type: "Article" description: "La evaluación se enfoca en Lengua y Matemática y se toma en todas las escuelas primarias del país. Además, los alumnos y sus docentes deberán responder un cuestionario de contexto. Los resultados de la última edición mostraron una caída en Lengua y un estancamiento de diez años en Matemática" main_image: "https://www.infobae.com/resizer/v2/J4T4AIKLFJGRTM2HK2FK76KCYQ.jpeg?auth=72f51c37d55b62e7a4a87b1a6e2cd4b7f374fe3470af66790955a8a99bba270e&smart=true&width=992&height=662&quality=85" date_published: "2025-11-12T07:56:00-03:00" date_modified: "2025-11-12T07:58:54-03:00" tags: - "alumnos" - "clases" - "Prueba Aprender" category_name: "Nacionales" category_url: "https://estacionplus.com.ar/categoria/2/nacionales" category_description: "Estas son las últimas noticias de Crespo, Entre Ríos" --- # Prueba Aprender 2025: hoy evalúan a 750 mil estudiantes de sexto grado ![J4T4AIKLFJGRTM2HK2FK76KCYQ](https://www.infobae.com/resizer/v2/J4T4AIKLFJGRTM2HK2FK76KCYQ.jpeg?auth=72f51c37d55b62e7a4a87b1a6e2cd4b7f374fe3470af66790955a8a99bba270e&smart=true&width=992&height=662&quality=85) Este **miércoles 12 de noviembre** se tomará en todas las escuelas primarias del país la prueba **Aprender 2025**. Serán evaluados **750.000 estudiantes de sexto grado** en las áreas de **Lengua y Matemática**, según informó el Ministerio de Capital Humano en un comunicado. La evaluación, de carácter **censal** y anónimo, se realizará en todas las provincias argentinas y en CABA. El operativo es organizado por la Subsecretaría de Información y Evaluación Educativa, y alcanzará a **38.116 cursos** (“secciones”) en **20.298 escuelas** estatales y privadas, urbanas y rurales. Además de responder preguntas sobre las dos materias centrales, los alumnos deberán completar un **cuestionario de contexto**, diseñado para recabar información sobre las condiciones en las que se desarrolla el proceso educativo. Los estudiantes evaluados pertenecen a la camada que cursó **primer grado en 2020** y segundo en 2021, durante la **pandemia**. También habrá cuestionarios para **directivos y docentes** de los cursos evaluados, que deberán responder sobre **factores de contexto** que pueden incidir en el proceso de aprendizaje. La prueba Aprender de 6° grado presenta sus resultados en **cuatro niveles de desempeño**: por debajo del básico, básico, satisfactorio y avanzado. La última edición, tomada en 2023, mostró que uno de cada tres estudiantes (33,6%) de sexto grado no alcanza el nivel esperado en **Lengua**. Los resultados en esta materia fueron mejores que en 2013, cuando la cifra ascendía a 41,7%. Sin embargo, entre 2013 y 2018 se había dado una mejora que empezó a revertirse en 2021, y **tras la pandemia se profundizó la caída**: los desempeños de 2023 *fueron peores que los de 2021 y 2022*. [https://www.infobae.com/educacion/2025/11/08/francesco-tonucci-el-reto-fundamental-de-la-educacion-es-ayudar-al-nino-a-conocerse-a-si-mismo/](https://www.infobae.com/educacion/2025/11/08/francesco-tonucci-el-reto-fundamental-de-la-educacion-es-ayudar-al-nino-a-conocerse-a-si-mismo/) [https://www.infobae.com/educacion/2025/11/08/francesco-tonucci-el-reto-fundamental-de-la-educacion-es-ayudar-al-nino-a-conocerse-a-si-mismo/](https://www.infobae.com/educacion/2025/11/08/francesco-tonucci-el-reto-fundamental-de-la-educacion-es-ayudar-al-nino-a-conocerse-a-si-mismo/) ![Evolución del nivel de desempeño](https://www.infobae.com/resizer/v2/QU3L537Q2FB2TJIHJQ3EVLY6ZI.jpg?auth=807123b8aa0c8acdb5985cf451c1efb07c6bbaac3a5a92f1e055a00c4cbc6a70&smart=true&width=350&height=162&quality=85) Evolución del nivel de desempeño en Lengua en Aprender 6° grado de nivel primario. En **Matemática**, los resultados se mantienen en un nivel similar desde hace **10 años**. Casi la mitad de los estudiantes de 6° grado (**48,6%**) no alcanza el nivel satisfactorio y queda en los dos niveles más bajos de desempeño (básico y por debajo del básico). La cifra es prácticamente la misma que en **2013** (cuando la prueba se llamaba Operativo Nacional de Evaluación –ONE–): en ese momento, 48,3% de los alumnos habían quedado por debajo del nivel satisfactorio. ![Evolución del nivel de desempeño](https://www.infobae.com/resizer/v2/JZTAFBDTLJA75LNO7VXDGT67PE.jpg?auth=9d9a4fe1876f42fd1c087b1e09f00418440b877c1c45c1527936d1e62870fffc&smart=true&width=350&height=161&quality=85) Evolución del nivel de desempeño en Matemática en Aprender 6° grado de nivel primario. “Aprender es el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes y de sistematización de información sobre las condiciones en las que estos se desarrollan. Su objetivo es **generar evidencia que contribuya al análisis, la reflexión y la toma de decisiones** orientadas a garantizar el derecho a la educación en todos los rincones del país”, indicó el Ministerio de Capital Humano en su comunicado. ## Prometen 190 días de clase en 2026 Además, desde el organismo anunciaron que en la última asamblea del **Consejo Federal de Educación** (CFE) los titulares de las carteras educativas de todo el país se comprometieron a planificar calendarios escolares con **190 días de clase** para el **ciclo lectivo 2026**. De todos modos, es habitual que el compromiso se anuncie todos los años y luego **no se cumpla**. En febrero de este año, *un informe de Argentinos por la Educación* mostró que **16 provincias**habían planificado calendarios que no alcanzaban la meta oficial de 190 días. Solo La Pampa, CABA, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Misiones, Río Negro y Salta se habían ajustado a lo acordado, publicó Infobae. La **resolución 484/24** del CFE definió como “día efectivo de clase” una jornada con un piso mínimo de **4 horas reloj** de actividad pedagógica en la escuela. Y estableció que, en caso de que no se cumpla con ese mínimo, deberán implementarse distintas “**medidas de compensación**” para garantizar “el cuidado de las trayectorias escolares”. Para la **primaria**, se estableció un piso de **760 horas reloj** (surgidas de multiplicar 190 días por las 4 horas de una jornada simple) y para la **secundaria**, de **900 horas**. Según el estudio de Argentinos por la Educación, a pesar del compromiso oficial **11 provincias** habían planificado en 2025 menos de 760 horas de clase para los alumnos de jornada simple: más de **2 millones de estudiantes** –el 42% de la matrícula de primaria– quedaron **por debajo del mínimo de horas de clase** acordado el año anterior. --- *Contenido creado y optimizado para IA con [Medios CMS](https://medios.io)* — Plataforma profesional para la gestión de medios digitales y portales de noticias.