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title: "ACADME cerró el año con importantes obras y un fuerte acompañamiento de la comunidad"
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description: "La cooperadora de ACADME realizó un balance del año y destacó las obras ejecutadas en el SUM y en el espacio de equinoterapia, ambas financiadas con aportes de la comunidad. También adelantaron los proyectos previstos para 2026 y agradecieron el acompañamiento de vecinos, empresas y productores."
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date_published: "2025-12-09T06:07:00-03:00"
date_modified: "2025-12-07T12:13:07-03:00"
tags:
  - "ACADME"
  - "Escuela Integral Nº11"
  - "Mariela Bernhardt"
  - "Obras"
  - "Raúl Fischer"
author_name: "Estación Plus Crespo"
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# ACADME cerró el año con importantes obras y un fuerte acompañamiento de la comunidad

![Fischer Bernhardt](/download/multimedia.normal.9cb9ccf84cc2055f.bm9ybWFsLndlYnA=.webp)

En el cierre del ciclo lectivo, integrantes de la comisión cooperadora de ACADME —la asociación que acompaña a la Escuela Integral Nº 11 de Crespo— realizaron un balance de las acciones desarrolladas durante 2025. En diálogo con ***Estación Plus Crespo***, el presidente **Raúl Fisher** y la integrante de comisión **Mariela Bernhardt** repasaron los avances en infraestructura, el trabajo comunitario y los desafíos para el próximo año.

### Un SUM que avanza y se prepara para nuevas actividades

Fisher destacó que, tras dos años y medio de trabajo, el Salón de Usos Múltiples —ubicado sobre calle Rodríguez Peña, donde funcionaba un antiguo lavadero de autos— finalmente muestra un gran avance.  
“**Fue un año bastante movido, gracias a la colaboración de mucha gente. Este año pudimos colocar las aberturas y, ahora a fin de año, conseguimos los materiales para la instalación eléctrica. Durante las vacaciones, el electricista hará toda la conexión**”, informó.

El espacio, de 12 metros por 25, tiene capacidad para unas 120 a 140 personas y ya está siendo utilizado por alumnos durante el día. Su diseño contempla puertas de escape y medidas de seguridad exigidas por la normativa local.  
“**El salón está pensado primordialmente para los chicos. Ellos necesitan un lugar cómodo para actividades recreativas, bailables o encuentros con otras instituciones**”, remarcó Fisher.

Si bien aún no cuenta con baños propios, la comisión proyecta anexarlos en el futuro junto a una pequeña cocina, lo que permitiría el funcionamiento independiente del SUM.

### Obra finalizada en el galpón de equinoterapia

Otra intervención importante del año fue la renovación del techo del galpón destinado a equinoterapia.  
“**Al iniciar las clases vimos que estaba en muy mal estado y decidimos desarmarlo. El municipio colaboró enviando personal para remover el techo viejo y, luego, con aportes de empresas, productores y vecinos, logramos reunir el dinero para colocar el nuevo**”, detalló Fisher.

La obra ya está terminada en un 99%. Solo resta completar algunos detalles en las cortinas laterales. La mano de obra —explicó— representó una inversión significativa: “**Solo de mano de orbra fueron siete millones y medio, afrontados por ACADME con fondos obtenidos en distintos eventos**”.

### Actividades, recaudación y un fuerte trabajo conjunto

Fisher destacó que el año estuvo acompañado por una intensa agenda de actividades solidarias. Entre ellas, mencionó la cantina en la peña y el bingo organizado por los docentes, cuya recaudación permitió realizar mejoras y financiar experiencias educativas para los estudiantes. “**Con ese esfuerzo se pudieron concretar viajes, incluso uno a la Costa Atlántica para que muchos chicos que no tienen recursos pudieran conocer el mar**”, relató.

A nivel personal, Fisher subrayó la importancia de trabajar por espacios adecuados: “**La discapacidad se habla mucho, pero hay que vivirla. Mi hija tiene 27 años y uno sabe lo importante que es que la escuela esté en buenas condiciones y brinde espacios de esparcimiento**”.

### El valor de la comunidad y el compromiso sostenido

Mariela Bernhardt coincidió en el balance positivo y en el rol fundamental del apoyo social: “**Reconforta saber que la tarea se está cumpliendo. Es la suma de personas que aportan tiempo e ideas, y una sociedad que responde. Todo se hace para brindar un mejor pasar a los chicos, que están muchas horas en la institución**”.

Asimismo, explicó que durante el verano no se desarrollan actividades en la escuela, que ya culminó su ciclo con el acto de fin de curso.

### Proyectos para 2026

La comisión adelantó que el próximo año estará centrado en completar el SUM. “**Nos quedaría el cielorraso y el revestimiento interior, que debe hacerse con materiales que garanticen buena acústica, algo fundamental para chicos con discapacidad**”, explicó Fisher.

Además, recordaron que parte del edificio escolar es antiguo y presenta filtraciones, por lo que a futuro se requiere renovar aproximadamente un 30% de la superficie de techos.

Finalmente, Bernhardt reiteró el agradecimiento a los vecinos, productores y empresarios que durante todo el año apoyaron las iniciativas. “**Invitamos a quienes quieran sumarse; toda ayuda es bienvenida**”, concluyó.

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