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UADER creó la Tecnicatura Universitaria en Inteligencia Artificial

El Consejo Superior de la Universidad Autónoma de Entre Ríos aprobó la creación, una propuesta impulsada por la Facultad de Ciencia y Tecnología (FCyT). El decano, Juan Pablo Filipuzzi, destacó la propuesta estratégica.

Entre Ríos29 de marzo de 2025
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Fue durante la segunda reunión ordinaria del Consejo Superior que presidió el vicerrector a cargo del Rectorado, Román Scattini. En la oportunidad, a partir de la recomendación de la Comisión de Asuntos Académicos, el órgano de cogobierno aprobó la creación de la Tecnicatura Universitaria en Inteligencia Artificial, una propuesta diseñada por la Facultad de Ciencia y Tecnología.

Al respecto, el decano de Ciencia y Tecnología, Juan Pablo Filipuzzi, destacó que se trata de una propuesta innovadora y estratégica: “Es una carrera de dos años en un campo de vanguardia que atraviesa múltiples disciplinas dentro de la Uader. Debemos ser parte del avance de la inteligencia artificial y la ciencia de datos, ya que en la provincia no existe una oferta académica similar. Esto contribuirá al prestigio de la Universidad y de la Facultad en el ámbito de la ciencia y la tecnología”.

Además, Filipuzzi resaltó que la tecnicatura se adecua a los nuevos estándares y normativas nacionales, incorporando el sistema de créditos, un modelo que aún no se ha implementado en la Uader, lo que la convierte en una propuesta pionera en el ámbito de esta Universidad. También, aprovechó la oportunidad para “felicitar al equipo de trabajo que estuvo abocado a la tarea”.

La creación de esa carrera “responde a la necesidad de formar profesionales capacitados/as para enfrentar los desafíos del desarrollo tecnológico y productivo en la región y el país. Su diseño busca ofrecer a los egresados/as oportunidades en sectores vinculados con la educación, la ciencia, la tecnología y la industria”.

La tecnicatura se enmarca dentro del programa Más Futuro del Plan de Gestión Institucional. Dentro de esta línea de acción se busca promover propuestas innovadoras que den respuestas a las necesidades de los estudiantes y de la comunidad.

El siguiente paso en el proceso es la evaluación de la propuesta por parte de la Secretaría de Educación de la Nación, una vez formalizada la resolución del consejo superior de Uader, consignó Entre Ríos Ahora.

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